El primer paso para emprender la innovación en el aula es tener claro en qué consiste y cuáles son sus pilares básicos. La innovación no es algo que surja de la nada, sino de la intención de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y favorecer una educación donde los contenidos se comprendan con experiencias. Un aprendizaje que se caracteriza por desarrollar las competencias del alumno. Pero para llegar a esa intención debes de saber que tiene...

La tecnología entra en las aulas en forma de realidad aumentada, una “tecnología que permite disfrutar de experiencias en las que se añade contenido virtual a nuestro entorno en tiempo real” (Minguell, Font, Cornellas, & Regás, 2012, 176). En el post Realidad aumentada en mi aula  dábamos algunas claves para trabajar con ella. Una de las aplicaciones que podemos utilizar para aumentar nuestra realidad es LAYAR. Es gratuita y de uso...

El camino se hace andando, en el ámbito educativo diríamos que se hace “haciendo”, porque algo que hemos demostrado durante todos estos años de formación es que los participantes del movimiento “Por la innovación educativa”, hacen y lo hacen cada vez mejor. Una ruta de aprendizaje continuo que tiene como principales paradas la personalización del aprendizaje, la programación y evaluación auténtica, inclusión de las tecnologías digitales y la...

Las competencias comunicativas cada vez son más demandadas por una sociedad en constante comunicación. Nuestros alumnos se relacionan diariamente con muchas personas en el colegio, en el ámbito familiar y en algunos casos, el virtual. Las habilidades sociales se reclaman, pero su trabajo en el aula se pasa por alto. No hablamos de una mera comunicación en un momento determinado con el grupo cooperativo, ni de una exposición o debate final, la...