Los primeros pasos hacia la innovación

Posted by on Oct 10, 2017 in Blog, Eventos | 0 comments

Los primeros pasos del bebé son los más esperados por los padres. Su inicio marca un cambio en el desarrollo del niño y podemos observar sus capacidades. Los primeros pasos marcarán su crecimiento. La posibilidad de desplazarse le permite alcanzar objetos, experimentar y explorar otros entornos. Al igual que el bebé, el profesor innovador también inicia su camino hacia el cambio con ayuda de otros, descubriendo otros recursos, metodologías y le...

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La dulce despedida de la III promoción “Profesores en acción”

Posted by on May 24, 2017 in Blog | 0 comments

Las despedidas siempre son difíciles. El adiós a un amigo que tiene otro destino, a los compañeros de trabajo, a un lugar… Sin embargo, la idea de regreso y de contacto continuo hace de ese momento algo especial. Con esta idea, hemos despedido a la tercera promoción de “Profesores en acción”. En nuestro caso, un momento especial de despedida de unos módulos que han traído una formación cargada de aprendizaje activo, colaborativo, creativo y...

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Despegue hacia la innovación

Posted by on Ene 23, 2017 in Blog | 0 comments

El programa “Profesores en acción” despegaba los días 20 y 21 de enero con 175 tripulantes, profesores y directivos de centros educativos para seguir aprendiendo cómo llevar a la práctica su proyecto innovador. Es la tercera promoción de un programa que está integrado en el Movimiento por la innovación educativa de Escuelas Católicas y que tiene como objetivos favorecer el aprendizaje de nuevas metodologías y el conocimiento de recursos que...

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Profesores en acción. 3ª promoción. El camino se hace haciendo.

Posted by on Oct 14, 2016 in Blog, Eventos | 0 comments

El camino se hace andando, en el ámbito educativo diríamos que se hace “haciendo”, porque algo que hemos demostrado durante todos estos años de formación es que los participantes del movimiento “Por la innovación educativa”, hacen y lo hacen cada vez mejor. Una ruta de aprendizaje continuo que tiene como principales paradas la personalización del aprendizaje, la programación y evaluación auténtica, inclusión de las tecnologías digitales y la...

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