Un proyecto de encuentro entre familias y escuela, Miló.

Posted by on Nov 11, 2016 in Blog | 0 comments

En el post “Escuela y familia, caminando juntos” indicamos algunas pautas para favorecer la comunicación y colaboración entre las familias y el centro educativo.  Estas orientaciones las vemos de manera práctica en el “Proyecto Miló. Encuentro entre padres-profesores” llevado a cabo por el  Colegio Compañía de María (Zaragoza). Miló nace en el curso 2004-2005 con el motivo de fomentar el encuentro entre las familias y la escuela, y con la...

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Los pilares básicos de la innovación

Posted by on Oct 26, 2016 in Blog, Eventos | 0 comments

El primer paso para emprender la innovación en el aula es tener claro en qué consiste y cuáles son sus pilares básicos. La innovación no es algo que surja de la nada, sino de la intención de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y favorecer una educación donde los contenidos se comprendan con experiencias. Un aprendizaje que se caracteriza por desarrollar las competencias del alumno. Pero para llegar a esa intención debes de saber que tiene...

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Layar, aplicación para crear RA

Posted by on Oct 21, 2016 in Blog, Recursos | 0 comments

La tecnología entra en las aulas en forma de realidad aumentada, una “tecnología que permite disfrutar de experiencias en las que se añade contenido virtual a nuestro entorno en tiempo real” (Minguell, Font, Cornellas, & Regás, 2012, 176). En el post Realidad aumentada en mi aula  dábamos algunas claves para trabajar con ella. Una de las aplicaciones que podemos utilizar para aumentar nuestra realidad es LAYAR. Es gratuita y de uso...

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Profesores en acción. 3ª promoción. El camino se hace haciendo.

Posted by on Oct 14, 2016 in Blog, Eventos | 0 comments

El camino se hace andando, en el ámbito educativo diríamos que se hace “haciendo”, porque algo que hemos demostrado durante todos estos años de formación es que los participantes del movimiento “Por la innovación educativa”, hacen y lo hacen cada vez mejor. Una ruta de aprendizaje continuo que tiene como principales paradas la personalización del aprendizaje, la programación y evaluación auténtica, inclusión de las tecnologías digitales y la...

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