“TICspiración17. Diseña el cambio”

Posted by on Oct 20, 2017 in Blog, Eventos | 0 comments

El Salón de Tecnología para la Enseñanza (SIMO) es un evento de referencia para estar actualizado en tecnología educativa y conocer experiencias enriquecedoras para poder integrar las TIC en el aula.  La próxima edición SIMO, los días 25, 26 y 27 de Octubre pone el foco de atención en los equipos directivos con el lema “La dirección como motor imprescindible de la transformación educativa del dentro”. Por tercer año consecutivo, Escuelas Católicas Nacional (EC) y Escuelas Católicas Madrid (ECM) gracias a su compromiso por una educación de calidad, tendrán su espacio el día 27 en el Pabellón 12 de IFEMA de Madrid para inspirar a centros educativos en el diseño del cambio tecnológico. En la anterior edición pudimos embarcarnos en el viaje del héroe. Ese viaje que realizan aquellos educadores que buscan mejorar e innovar, ofreciendo a sus alumnos oportunidades de aprendizaje significativas y diversas. Y que a pesar de los sinsabores y dificultades luchan hasta el final y comparten sus triunfos con la comunidad educativa local y global. En esta ocasión, la jornada “TICspiración17. Diseña el cambio” se dirige a los líderes directivos y los profesores que contribuyen a ello, dando una mayor importancia a la planificación y trabajo conjunto del centro. ¿Cómo empezar a diseñar un centro digital? Es probable que en algún momento hayas escuchado o dicho la frase: “no se puede empezar la casa por el tejado”, que sería como decir “¡Cuidado! Si no sigues una serie de pasos previos, lo que hagas no tendrá validez o sostenibilidad en el tiempo”. En el ámbito educativo, asentar bien los cimientos hacia el cambio digital es fundamental para trabajar adecuadamente las TIC. No es suficiente con una formación técnica en software digital, sino que el equipo directivo debe diseñar un itinerario y planificar cuál es el objetivo de integrar las tecnologías en el aula, apoyando a los docentes en el uso de recursos y herramienta digitales que hagan mejorar el aprendizaje. Con la misma visión que en la anterior edición, los moderadores del evento con Francisco J. Sánchez y Alberto Mayoral compartirán la visión de la introducción de las TIC en el aprendizaje para concienciar a los equipos directivos, los profesores y las familias en proyectos educativos con recursos tecnológicos. La jornada comenzará con Jesús Alcoba que se convertirá en “arquitecto” en la ponencia “Sin planos, no hay planes” donde delimitará el terreno de nuestro proyecto educativo con TIC, en otras palabras, los primeros pasos, la planificación y el plan estratégico del centro. Inspírate de experiencias reales con los galardonados en los Premios ECMTIC, como Miriam Espinar del Institución del divino maestro, Luis Zamora del centro Amor de dios, Daniel Angulo y Sara Romo de la Escuela...

Read More

Los primeros pasos hacia la innovación

Posted by on Oct 10, 2017 in Blog, Eventos | 0 comments

Los primeros pasos del bebé son los más esperados por los padres. Su inicio marca un cambio en el desarrollo del niño y podemos observar sus capacidades. Los primeros pasos marcarán su crecimiento. La posibilidad de desplazarse le permite alcanzar objetos, experimentar y explorar otros entornos. Al igual que el bebé, el profesor innovador también inicia su camino hacia el cambio con ayuda de otros, descubriendo otros recursos, metodologías y le abre a la intención de otras personas. El profesor se convierte en un explorador e investigador de su propia práctica docente. Como el bebé, existe la preocupación por los inconvenientes que puedan surgir, para los cuales habrá que ser precavidos y tener una adecuada preparación. La seguridad en el entorno y en uno mismo son fundamentales, sabiendo que si “tropiezas” tienes la oportunidad de levantarte. Los primeros pasos no significan que el bebé ande, antes debe haber una etapa de gateo y arrastre para la estimulación temprana, fases fundamentales si seguimos el programa de desarrollo básico de Glenn Doman para estos primeros desplazamientos. De la misma manera, el docente no llega directamente a innovar, sino que se precisa de un “kit básico de innovación” que marcan el camino hacia la innovación. Para ayudar y acompañar en esta primera etapa del crecimiento innovador, el módulo 0 sienta las bases fundamentales para estos primeros pasos. De la mano de la Directora Titular del col·legi Mare de Déu dels Ángels (Barcelona), Mónica Ferré @mmonica2025  y la Directora Titular del Colegio Nazaret Oporto (Madrid), Mar Sánchez Izuel @MarIzuel, pertenecientes a la congregación Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, se introduce al profesor en las inteligencias múltiples, su comprensión y su aplicación al aula. A través de metodologías interactivas como el aprendizaje cooperativo, los participantes del módulo 0 podrán planificar un proyecto de comprensión para su centro. ¡Da el paso! Los días 26, 27 y 28 de octubre de 2017 son base fundamental para dar los primeros pasos hacia la innovación educativa. Puedes inscríbete en Escuelas...

Read More

Cómo liderar el cambio

Posted by on Oct 4, 2017 in Blog, Infografías | 0 comments

El cambio forma parte de la educación. Como educadores debemos garantizar que el alumno alcance las competencias necesarias para desenvolverse en la sociedad. El aprendizaje debe fomentar la autonomía y la responsabilidad de poder controlar su vida. Esto significa una libertad de “dejar hacer”  que traspasa los contenidos teóricos de las asignaturas llegando a desarrollar la capacidad de acción. En este punto, quien sepa qué es innovación y hacia dónde se dirige el cambio no cuestionará el uso de metodologías participativas. Nadie cuestionará que dentro del concepto de “aprender haciendo”, el profesorado es líder en sus aulas y que guía el aprendizaje del alumno a través de una planificación previa, de proporcionar estrategias y de utilizar diversos recursos. Quien conozca hacia dónde dirigir el cambio, no cuestionará que debe asumir riesgos para poder seguir mejorando. Las necesidades propias del aula surgen porque tenemos una diversidad de alumnos que reclaman tener un papel en su aprendizaje, donde se cuestionen y exploren conocimientos, donde puedan proponer soluciones a problemas a través de la creatividad. Quizás hoy tengamos claros los porqués del proceso de cambio, pero surjan dudas del cómo. Quien lidera el cambio, no cuestionará la necesidad de trabajo en equipo para generar ideas, aunar proyectos y reflexionar sobre hacia dónde va el centro.  Porque el líder no impone, construye. El líder es abierto a escuchar a las familias y hacerles partícipes de ello. Enseñar es una profesión, donde se incluyen personas con talentos y con una visión de futuro por mejorar la educación. En este momento, no debemos cuestionar el papel del educador y la voluntad por querer obtener lo mejor de cada niño. Nadie que lidere el cambio hoy se cuestionará estos tres puntos. Gerver, R. (2012). Crear hoy la escuela del mañana. La educación y el futuro de nuestros hijos. Biblioteca de innovación educativa....

Read More

Programación curso 2017/2018

Posted by on Sep 8, 2017 in Blog, Destacadas | 2 comments

Muchos colegios abren hoy sus puertas a un nuevo curso.  Tras el periodo vacacional ponemos de nuevo en marcha nuevos retos y propósitos, que necesitan de una adecuada preparación. ¿Cuál son tus objetivos para el nuevo curso? El objetivo principal del Departamento de Innovación Educativa es seguir generando movimiento por el cambio y la mejora educativa, apoyar a las instituciones y el profesorado a través de contenidos actualizados y acordes a las necesidades de los centros. Siguiendo con el compromiso de Escuelas Católicas en la formación docente y mejora de la calidad educativa, el Departamento de Innovación Educativa  presenta el avance de la programación del curso 2017/2018. El abanico de aprendizaje abarca todos los departamentos del centro desde el equipo directivo, profesorado y orientación, con unas actividades dirigidas a la educación orientada al cambio educativo donde se incluye la personalización del aprendizaje y la integración de las tecnologías, el crecimiento de los equipos directivos a través del coaching, orientación escolar desde las fortalezas, favorecer la inclusión a alumnos con necesidades de aprendizaje y áreas específicas del lenguaje. Este curso 2017/2018 se compone de los siguientes programas, cursos y talleres de formación. 4ª promoción de Profesores en acción. 7ª promoción de Experto en habilidades de coaching educativo. Modelo Une: Liderando el crecimiento de los equipos educativos. 2ª promoción de Orientación Profesional Coordinada (OPC). Cómo mejorar nuestro plan de orientación con la participación de la comunidad educativa. 2ª promoción del curso semipresencial de Lectoescritura. XV Jornada de orientadores escolares. Orientar desde las fortalezas. Jornada para centros de Educación Especial y de Inclusión. Este curso se añade el XIV Congreso Emociona de Escuelas de Católicas los días 16-18 de Noviembre, que llenará el palacio Una programación creada para que la institución sea la protagonista del aprendizaje, aumentado la red de la innovación educativa. Conoce todas las fechas en la página de Escuelas Católicas.  ...

Read More