La organización y diseño de los espacios son una parte más de la planificación educativa. Invitan al movimiento, al pensamiento y la cooperación, dando sentido a las metodologías activas y participativas que les acompañan. Normalmente se acostumbra a pensar en rincones en la etapa de infantil, pero ¿qué ocurre en niveles superiores? El centro educativo debe estar vivo y que sus esquinas hablen de contenidos y de materiales elaborados por los...

Las despedidas siempre son difíciles. El adiós a un amigo que tiene otro destino, a los compañeros de trabajo, a un lugar… Sin embargo, la idea de regreso y de contacto continuo hace de ese momento algo especial. Con esta idea, hemos despedido a la tercera promoción de “Profesores en acción”. En nuestro caso, un momento especial de despedida de unos módulos que han traído una formación cargada de aprendizaje activo, colaborativo, creativo y...

Entendemos por proyecto «un pensamiento de ejecutar algo» (RAE) o  idea de una cosa que se piensa hacer y para la que se establece una planificación y conjunto de medios necesarios para llevarlo a cabo. En educación, el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una estrategia pedagógica integral (Maldonado, 2008) que parte de una idea central o tema a modo de pregunta motivadora, que enlaza una secuencia de trabajo y completa el desarrollo de...

La atención y concentración son aspectos claves para un adecuado rendimiento  de aprendizaje. Sin embargo, hoy son factores internos (falta de conciencia emocional, ansiedad, estrés…) y externos (diversidad de medios tecnológicos, problemas sociales…) los que afectan a nuestros alumnos y a su capacidad de comprensión. Dada esta situación, aparecen corrientes psicológicas que se integran en el contexto escolar para dar respuesta a necesidades...