Leer un libro siempre implica una emoción. Imaginar que eres parte de la historia, sentirte el protagonista o resolver situaciones novedosas, hacen traspasan las letras para convertirse en nuevas experiencias.

Con motivo del Día del libro hemos seleccionado una lista de 10 libros que te ayudarán a trabajar las emociones, para ayudarte y ayudarles a crecer emocionalmente. Aquí solo una pequeña muestra:

Concepto de educación emocional

EDUCACIÓN EMOCIONAL. Daniel Goleman.

educacion emocional

El autor explica que la inteligencia emocional es una forma de interacción con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc.

 

 

Para el profesor

Recursos para educar en emociones. De la teoría a la acción. Remedios González Barrón, Lidón Villanueva Badenes. Ediciones Pirámide.

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Ofrece pautas tanto teóricas como prácticas que ayudan a comprender el ámbito de las emociones y sus aportaciones al desarrollo humano en general y al desarrollo infantil y juvenil en particular.

 

 

 

La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas. Jonathan Cohen. Editorial Pax México

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Guía  con estrategias concretas que los educadores pueden implementar e integrar en sus aulas. Ayudará a los maestros a saber qué hacer y cómo hacer de sus aulas, ámbitos emocionalmente comprometidos.

 

 

 

 

Y también para padres.

La inteligencia emocional. Guía práctica para padres y educadores.  Sandra Celeiro González, Mireia Golobardes Subirana. Editorial Tagus.

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¿Cómo contribuir a que padres y profesores puedan también gestionar sus emociones y auto-conocerse para poder enseñar con su propio ejemplo la inteligencia emocional? Este libro pretende poder entender y reflexionar sobre la inteligencia emocional en niños y adolescentes  y aportar algunas herramientas prácticas útiles en el día a día tanto en casa como en la escuela.

 

 

Educación emocional. Amanda Céspedes

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Da las claves a padres, profesores y cualquier adulto que se relacione de forma permanente con niños, para contenerlos, guiarlos en su formación emocional y desarrollar sus potencialidades y talentos sin perder la felicidad propia del espíritu infantil.

“Acompañar al niño en la conquista de la conciencia de sí es un trabajo laborioso, que puede resulta más fácil si se poseen algunos conocimientos y estos se conjugan con la voluntad de amar y la certeza de estar cultivando dones para un mundo mejor.»

Con actividades.

Educar las emociones en la primera infancia.: Teoría y guía práctica para niños de 3 a 6 años. (Belén Piñeiro)

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Diversas actividades se intentará ofrecer pequeñas herramientas para enseñar a los más pequeños a tranquilizar sus mentes, a relajar el cuerpo y a sentirse cómodos consigo mismos y crear buenas relaciones con los demás. A lo largo del proyecto, aprenderemos mecanismos que ayuden a identificar las emociones propias y ajenas, a desarrollar la empatía, a hacer frente a los miedos, a trabajar en equipo y a resolver conflictos de forma constructiva.

Con ilustraciones.

Ana Lleno nos acerca a las emociones a través de unos personajes que sienten y crean en el lector muchas emociones.

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Emocionario. Di lo que sientes. Cristina Núñez Pereira y Rafael Romero

emocionarioUn itinerario a través de las emociones que tenemos cualquier ser humano. Con esta herramienta los niños crecerán aprendiendo a identificar cualquier sentimiento y aprenderán a controlarlos.

Para descargar.

Cuentos para prevenir. Cuentos sobre educación emocional dirigida a la prevención del consumo de drogas. Clara Redondo Chema Gómez de Lora

CUENTOS PARA PREVENIR

Esta publicación es un instrumento a padres y madres para trabajar con sus hijos de entre 6 y 12 años la prevención del consumo de drogas a través de la educación emocional. Se compone de cuatro librosmdonde diversos personajes infantiles viven situaciones que les provocan emociones difíciles de manejar (el descontrol emocional, la falta de empatía, la envidia, la tristeza, etc.) y que van resolviendo de distinta manera a lo largo del relato.

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