La organización y diseño de los espacios son una parte más de la planificación educativa. Invitan al movimiento, al pensamiento y la cooperación, dando sentido a las metodologías activas y participativas que les acompañan. Normalmente se acostumbra a pensar en rincones en la etapa de infantil, pero ¿qué ocurre en niveles superiores? El centro educativo debe estar vivo y que sus esquinas hablen de contenidos y de materiales elaborados por los...

Fernando Trujillo @ftsaez Doctor en filología inglesa, es profesor en la Universidad de Granada, en el departamento de Didáctica de la lengua y la literatura. Especialista en competencias básicas, didáctica, enseñanza de idiomas, interculturalidad y uso educativo de las TIC. Una amplia experiencia en proyectos de investigación docente y en publicación de artículos sobre innovación, entre ellos “Construcción de una escuela del siglo XXI o cómo...