¿Te atreves a soñar?

Posted by on Ene 25, 2013 in Blog | 1 comment

Acostumbrarnos a una zona de confort no permite alcanzar los sueños, atrevernos a salir de ella y adentrarnos en una zona de aprendizaje y plantearnos hacia donde dirigirnos, sí. Observar, experimentar, aprender y comparar son acciones que producen miedo desde una posición protagonista, en esta zona el cambio se convierte en desarrollo y éste, en futuro. Miedo al cambio, miedo a lo desconocido, miedo a fracasar… se compensa con ilusión,...

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Rutina de pensamiento: Generar, clasificar, conectar y desarrollar.

Posted by on Ene 23, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

Entendemos por rutina aquel hábito adquirido de hacer las cosas por mera práctica y sin razonarlas; y por pensamiento, a un conjunto de ideas propias de una persona o colectividad (RAE), la mezcla de ambas da lugar a una serie de instrumentos, estructuras y pautas de comportamiento para que los alumnos estimulen y gestionen su pensamiento. Además de los mapas conceptuales, como vimos en el post anterior, existen otros organizadores gráficos que...

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Mapas conceptuales como estrategias de aprendizaje

Posted by on Ene 21, 2013 in Blog, Destacadas | 0 comments

Las estrategias de aprendizaje  son determinantes para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Fomentar un aprendizaje autónomo es clave en un entorno donde el alumno debe ser protagonista de su propio aprendizaje. Estas estrategias son las herramientas de trabajo que apoyan al alumno en el proceso de aprender a aprender, aquel que permite el aprendizaje de habilidades para aprender contenidos, dejando de lado el mero estudio...

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Recursos para trabajar la inteligencia lógico-matemática

Posted by on Ene 16, 2013 in Blog, Inteligencias múltiples, Recursos | 3 comments

Aprender las matemáticas de una forma divertida ayuda a ver los conceptos complejos, aquellas operaciones incalculables y  problemas infinitos, de otro modo. Aquí van algunos de los recursos que se han seleccionado para ayudar a todos los alumnos a  superar retos y pruebas para mejorar sus conocimientos y prácticas en esta materia.  Las tecnologías nos ayudan, en este sentido a llevar a cabo una metodología donde el alumno se siente partícipe...

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