Pulsa, habla y ¡comparte!

Posted by on Mar 1, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

Croak.it es una sencilla herramienta para crear y compartir audio sin necesidad de instalar. Dispones de 30 segundos para comentar y un par de clicks para compartirlo a través de Twitter, Facebook o un enlace web que te proporciona nada más terminar la grabación. Tiene la posibilidad de modificar los parámetros de tono de velocidad. Utiliza croak.it con tus alumnos para crear un cuento donde cada alumno compartirá su croak a través de la red...

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Poemas con acrósticos

Posted by on Feb 1, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

Un acróstico es aquella composición poética o normal que se realiza con las letras iniciales de una palabra, favorece la creatividad y desarrolla la capacidad lingüística del alumno incorporando nuevo vocabulario. Acrostic Poem es una herramienta que permite crear esta divertida actividad imprimirla, guardarla o enviarla por email. Los pasos son sencillos: 1. Escribe tu nombre y la «palabra tema» cuyas letras formarás el poema. 2. Haz una lista...

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Organismos unicelulares y pluricelurales, una nueva forma de estudiarlos.

Posted by on Ene 30, 2013 in Blog, Inteligencias múltiples, Recursos | 0 comments

Isidro Collados del colegio Nuestra Señora de la Fuensanta Jesús-María (Murcia) nos presenta su experiencia con el uso de la paleta en el aula. Los organismos unicelulares han colonizado prácticamente todos los ambientes del planeta, y han evolucionado hacia formas bioquímicamente muy versátiles y estructuralmente muy complejas, Sin embargo, la célula tiene una importante limitación de tamaño… Así podría comenzar el desarrollo de una sesión...

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Recursos para trabajar la inteligencia lógico-matemática

Posted by on Ene 16, 2013 in Blog, Inteligencias múltiples, Recursos | 3 comments

Aprender las matemáticas de una forma divertida ayuda a ver los conceptos complejos, aquellas operaciones incalculables y  problemas infinitos, de otro modo. Aquí van algunos de los recursos que se han seleccionado para ayudar a todos los alumnos a  superar retos y pruebas para mejorar sus conocimientos y prácticas en esta materia.  Las tecnologías nos ayudan, en este sentido a llevar a cabo una metodología donde el alumno se siente partícipe...

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