Organizadores de tareas y eventos online

Posted by on Abr 26, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

Organizador de tareas Crear un aula innovadora capaz de desarrollar todo tipo de experiencias necesita de una organización de ideas, tareas y proyectos. Trello es una posibilidad para organizar todo aquello que falta por hacer, se está haciendo o  ya está hecho. Crea un panel o tablero principal donde se distribuirán las filas de tareas, puedes añadir tantas como sea necesario. Cada fila se compone de tarjetas donde indicamos el contenido en referencia a esa lista y la posibilidad de adjuntar archivos desde el PC, Google Drive o Dropbox. A su vez cada tarjeta admite incluir comentarios y valoraciones en forma de “me gusta” de otros usuarios. Esto implica una colaboración en cada panel. El administrador puede compartir la programación de tareas con los miembros que quiera a través de un email, posteriormente podrá asignar a cada miembro una tarjeta, esto permitirá visualizar qué persona es responsable de esa tarea. La posibilidad de añadir etiquetas por colores, facilita la búsqueda de una determinada clasificación, un ejemplo es añadir colores a las tarjetas de cada lista según las asignaturas. A medida que vamos configurando nuestro panel, añadiendo y  eliminando tareas en cada fila, éstas se pueden arrastrar facilitando el uso de la aplicación. Dentro del aula, Trello se puede organizar para crear grupos de trabajo, como visualización de tareas de un proyecto, estructuración de una actividad, programación semanal, entre otras. Para comenzar a trabajar con Trello, puedes registrarte gratuitamente o acceder a través de tu cuenta de Google. App. Aplicación disponible para Ipad     Organizador de eventos Doodle es un sencillo organizador de eventos, muy útil para saber la disponibilidad de los miembros de un determinado grupo. El creador del evento debe pasar por cuatro  fases: Opciones generales del evento. Propuestas de tiempo. Selecciona el tipo de encuesta (básica, SI/NO, oculta…) Invitar a los miembros del evento. Mira este ejemplo.  La colaboración entre profesores, alumno y padres, ahora es más sencillo. Y tú, ¿qué organizador utilizas?...

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Posters para imaginar, crear y compartir.

Posted by on Abr 22, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

Exponer ideas, contenidos u otra información sobre un tema, de forma online y compartirla en las redes sociales, ahora es más sencillo con Checkthis, ya que reúne todas estas características y otras más.  En una misma ventana puedes reunir toda la información acompañada de recursos y contenido en Red. A la pregunta de “¿qué hiciste hoy?” este recurso se configura como una herramienta sencilla y de fácil creación, con múltiples posibilidades educativas. Su funcionamiento se puede resumir en los siguientes puntos: 1. Conectar a través de la cuenta de Facebook, twitter, Google o bien, regístrate gratuitamente en la aplicación. Existe la opción de crear el post sin registrarnos, pero esto no permitirá guardarlo en nuestro perfil. 2. Comienza el “new poster”. 3. Redacta el contenido de la página añadiendo todo tipo de recursos, estas son las opciones: Texto: Puedes seleccionar crear un título, subtítulo o el cuerpo del texto. Imagen: Inserta la imagen desde tu propio ordenador o indicando la URL, proporcionará contenido al texto. Vídeo: Pega la URL del vídeo que quieres añadir, por ejemplo de Youtube o Vimeo. Dirección web: Tu posición en google maps, un sonido alojado en la nube, un tweet o la URL de una página web son las posibilidades de esta opción. Apps: Payment o Poll son dos de las aplicaciones que ofrece, la última de ellas permite la realización de encuestas y hacer que los lectores voten.   4. Configura la opciones. Añade una dirección web o título personalizados y selecciona si quieres dejarlo público u oculto (la idea es compartirlo en las redes sociales. Cuantos más seguidores y comentarios,  mejor). Elige, como última opción cuándo quieres que tu Checkthis esté disponible.  Si se desea, modifica las opciones de estilo de texto y fondo, en este último es posible añadir una imagen.   5. Una vez configurada tu página web pincha en “publish” para conectarlo con tus redes sociales, comprobando su seguimiento a través de la opción de notificaciones. Los “likes”, menciones y comentarios quedarán registrados a la derecha de la página, recibiendo interacción entre los visitantes. Checkthis, permite a los alumnos crear contenido online de forma sencilla y recibir el feedback del resto de compañeros y profesores. Es muy útil para tareas donde se expongan noticias con opciones de encuestas, narraciones, contenidos ampliados y exposición de ideas o fotografías. La versión para Iphone añade la posibilidad de conectarse desde cualquier lugar, así los alumnos se sentirán motivados en cualquier momento por ver la repercusión de su página. App. Aplicación disponible para...

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Claves para utilizar QR en educación

Posted by on Abr 17, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

  Parece una simple imagen sin ningún tipo de contenido, formada por un conjunto de cuadros sin orden. Sin embargo, su potencial es grande y más si se sabe cómo sacarle partido. Hablamos de los  llamados códigos QR y aquí van algunas de las claves para obtener los mejores resultados. Desarrolla habilidades digitales. Tanto tú como tus alumnos vais a necesitar dispositivos como teléfonos móviles o tablets para poder comenzar, sin olvidar las aplicaciones de edición de QR con las que podrás hacerlos tú o ellos y las de lectura QR que os permitirán entrar en el juego del aprendizaje. Utiliza los códigos para aumentar su motivación. La información codificada invita a los alumnos a modo de misterio, intentar averiguar qué es lo que hay detrás. El interés por crear y descubrir QR aumenta con cada actividad innovadora. Códigos como medio de consulta. Utiliza los QR para completar la información que ellos ya tienen dentro de una dinámica. Aumento de creatividad. Haz que tus alumnos creen sus propios códigos QR y actividades como reto de conocimiento entre ellos, ¡pueden darte muchas ideas!. Crea situaciones de búsqueda de información. Las actividades de búsqueda de información, tales como Webquest se pueden completar con códigos a páginas web, vídeos o imágenes. Plantea ejercicios sencillos de desarrollar. La propia utilización de los QR tiene su proceso, y  empezar paso a paso hará que esta herramienta te de juego a corto y a largo plazo, empieza con contenidos sencillos en los que tanto tú como ellos os podáis sentir cómodos en el inicio. No compliques demasiado. QR como herramienta para aprendizaje colaborativo. Trabajar en equipo con QR te permitirá muchas posibilidades, desde que se enseñen entre ellos compartiendo sus conocimientos previos hasta que su capacidad creativa y crítica se ponga en marcha. Exposición de contenidos. Los QR son una oportunidad de “esconder” la información de una determinada actividad y exponer de manera digital su contenido. Utiliza los QR como piezas de un puzzle. Haz que los QR encajen, completando así informaciones, imágenes o páginas web que les dirijan a una determinada meta. No todo son códigos QR. Como con el resto de tecnologías no todos los contenidos se prestan a ser trabajados de la misma manera. Piensa las actividades más adecuadas para trabajar con estos códigos. Si ya estás preparado para comenzar a utilizar los códigos QR, te proponemos los siguientes generadores para crear online y descargarlos de forma gratuita, así como las aplicaciones para visualizarlos.  Generadores de códigos QR Generador QR. Crea tus QR según su contenido, ya sea una URL, un mensaje SMS, texto, un número de teléfono o datos de un contacto. Una vez seleccionado rellena el espacio disponible para incluir el contenido. kaywa QR Code. Al...

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La mochila digital

Posted by on Abr 10, 2013 in Blog, Recursos | 0 comments

Cada vez son más los centros que utilizan Internet en sus aulas. Docentes innovadores que hacen uso de la red para subir documentos, compartir trabajos, participar en redes sociales… transmitiendo a sus alumnos la práctica diaria con estas aplicaciones. Se hace necesario incorporar y organizar todo esto configurando nuestra propia mochila digital. SymbalooEDU en una herramienta 2.0 gratuita, que permite a los profesores y escuelas organizar y compartir el conocimiento online con los estudiantes. Los alumnos pueden acceder a las aplicaciones desde cualquier lugar, cualquier momento y desde varios dispositivos como tabletas o smartphones. Ellos mismos pueden crear su propio symbaloo pudiendo configurar como quieran su panel principal o webmixes. Profesores de todo el mundo ya comparten su combinaciones de páginas web y agregan aquellos que les interesa tener cerca, como por ejemplo los destinados a materias específicas.  Symbaloo en la redacción del periódico Aldaba.  Un ejemplo de la utilización de este servicio en el aula es el que hace Javier Prieto (@javitecnotic) con los alumnos de 1º de Bachillerato. Ellos han ido recopilando información en  blogs, portales, foros… sobre qué es lo que les gustaría ser en un futuro, en la aplicación de Symbaloo. El Symbaloo de arte dramático de la estudiante Raquel Díez, se compone de enlaces a páginas que nos ayudarán a encontrar información sobre lugares donde estudiar arte dramático, blogs en los que hable gente que se esté formando en esta modalidad, entre otras cosas dirigidas a lo que ella quiere dirigir su formación.  O el de su compañera Soledad Lobato sobre el Symbaloo de maestra de infantil. El periódico Albada  elaborado por el IES Campos y  Torozos  (Medina de Rioseco), de donde se recoge esta experiencia, es un espacio creado para centralizar la comunicación profesor-alumno y de comunicación entre los alumnos. Sus principales páginas web en las que se apoya están recogidas en este Symbaloo, así como los canales RSS de sus redactores. Encuentra más ejemplos del trabajo de los alumnos con symbaloo y la utilización de otras herramientas de publicación y de comunicación del periodico Aldaba,  pinchando aquí.  ¿Tú también utilizas Symbaloo en educación?...

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