Las estrategias de aprendizaje  son determinantes para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Fomentar un aprendizaje autónomo es clave en un entorno donde el alumno debe ser protagonista de su propio aprendizaje. Estas estrategias son las herramientas de trabajo que apoyan al alumno en el proceso de aprender a aprender, aquel que permite el aprendizaje de habilidades para aprender contenidos, dejando de lado el mero estudio...

Con la entrada del nuevo año anunciamos y celebramos la próxima convocatoria de Profesores para el cambio y la innovación 2013-2014, tan sólo han tenido que pasar dos módulos del presente curso para dar a conocer su continuación. Tras dos años promoviendo un cambio educativo en diferentes centros, esta última promoción llega cargada de más novedades que completan las ediciones anteriores. Los cambios propuestos por este proyecto se extienden a...

Enseñar a aprender, aprender a enseñar. Con este lema del I Congreso de Innovación Educativa ENAP reunió los días 20, 21 y 22 a docentes dispuestos a conocer las respuestas a las dudas que surgen de los cambios que se están produciendo en las aulas. El congreso ha servido para reflexionar y compartir experiencias sobre las necesidades de los docentes y prever un futuro adecuado a la sociedad del conocimiento. Entre los ponentes se encontraban...

Departamentos de Orientación de los Centros, miembros del Equipo Directivo y profesorado interesado en la innovación serán los asistentes de la décima jornada para orientadores escolares organizado por Escuelas Católicas, el día 26 de Octubre.  El espacio de reflexión, apoyo y trabajo colaborativo se compone de ponentes de anteriores ediciones como Carmen Pellicer que nos informará de los desafíos de una escuela que se mueve; Orientar desde la...