Una formación de aprendizaje con tecnologías.

Posted by on Oct 1, 2014 in Blog, Destacadas, Eventos | 0 comments

El Marco Común de Competencia Digital Docente señala que: La “formación TIC” que en general se ha proporcionado ha estado principalmente centrada en los aspectos más instrumentales de la tecnología y no tanto en el uso real de los medios y recursos digitales en el aula o su función en el desarrollo profesional docente, la actualización continua y la generación de comunidades virtual de aprendizaje y colaboración profesional en el uso de recursos educativos. (INTEF, 2013, p.7) Desde esta perspectiva y con la intención de proporcionar una formación de desarrollo profesional y competencia digital, el pasado viernes, 26 de Septiembre Escuelas Católicas Nacional celebró la Jornada TIC, con ponencias rompedoras, que animaban a utilizar las tecnologías sin miedo junto con unas metodologías firmes. Estamos en un momento de ebullición que necesita de personas con capacidad de decisión, apuntaba Juan Núñez (@juannunezc)en su ponencia, que rompen con lo que se estaba haciendo antes y se preguntan otras alternativas de actuación. Loli García (@loligarciaXXI) y Carmen González (@flosflorum), pusieron al participante en una situación de aprendizaje con la red social, Edmodo. “La tecnología me da herramientas permitiendo que mis alumnos puedan utilizarla exponencialmente”, explicaban. Buscar esas herramientas con metodologías como el aprendizaje cooperativo, desarrolla en los alumnos habilidades y destrezas de búsqueda y filtrado de información, de almacenamiento, de colaboración en red, de protección de la identidad, de compartir nuestras creaciones… Dos ponencias de impacto que se acompañaron de experiencias reales de aula de la mano de Francisco Jesús Montero (@fjmontero), responsable TIC del Colegio Nuestra Señora de la Merced (Madrid) y Laura Sanjuán (@Laura_danza), profesora del Colegio María Inmaculada (Zaragoza), ganadora de los Premios TIC. Actividades con personajes reales, estudiantes de centros educativos que con autonomía y cooperación se implican en proyectos innovadores con retos didácticos y personales. Los talleres, seleccionados según el interés del participante, se dirigieron a presentar pautas para construir su identidad digital, consejos para compartir su centro a través de la web, recursos TIC educativos para crear historias y Apps que nos hacen trabajar de un modo múltiple y eficaz. Todos ellos se acompañaron de actividades prácticas y creativas. Los efectos de la tecnología en educación modifican nuestra manera de pensar y de enseñar. Nuevos contenidos que se presentan en diferentes formatos y con gran cantidad de información que hacen aún más importante la labor de los docentes. Siguiendo con esta formación,  el Título Especialista en Aprendizaje y Tecnologías en educación, en cooperación con la Universidad Pontificia Comillas, te permitirá conjugar metodologías proactivas y tecnología en el aula. La competencia digital docente es clave para la integración de las TIC en los centros, definida está como aquella competencia que implica el uso crítico y seguro, apoyándose...

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Experto en habilidades de coaching educativo

Posted by on Sep 17, 2014 in Blog, Destacadas, Eventos | 0 comments

Las transformaciones que viven hoy nuestros centros, los cambios de roles del profesor y la propuesta de metodologías adaptadas a estas realidades, hacen que nuestras instituciones y educadores se doten de herramientas para hacer frente a los retos que se presentan. Con el objetivo de acompañar educadores y transformar aulas se convoca esta nueva edición del programa “Experto en Habilidades de Coaching Educativo“, que contará este curso 2015-16 con dos trayectos de formación, uno nacional que se celebrará en Madrid y otro itinerante que se acercará a otras comunidades. Éste último se incluye como novedad, debido a la necesidad de formación que nos transmiten y los datos positivos de otras convocatorias. TRAYECTO NACIONAL: Este programa de formación consta de 100 horas, divididas en cuatro módulos. El programa de formación incluye sesiones presenciales, supervisión de prácticas entre los participantes, y trabajo entre módulo y módulo. Además, cada participante podrá disponer de 3 sesiones individualizadas de coaching en Madrid. TRAYECTO AUTONÓMICO: Este trayecto itinerante tiene una duración de 24 horas en cada módulo repartidas en dos sesiones de 12 horas cada una. Los dos módulos son Coaching educativo para líderes y El docente-coach. Una nueva propuesta de formación que contará con la experiencia de Carmen Valls y Coral López autoras del libro Coaching educativo. Las emociones al servicio del aprendizaje. Puedes consultar fechas, forma de matriculación  y ciudades de celebración en la página de Escuelas...

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Jornada TIC. Aprendizaje y tecnología.

Posted by on Sep 10, 2014 in Blog, Destacadas, Eventos | 0 comments

Hablar de la introducción de las tecnologías en el centro educativo y en concreto, en la práctica diaria de aula debe ir acompañado del sentido propio de la palabra aprendizaje. No hay que confundir el saber utilizar una determinada herramienta, a saber ponerla en práctica con nuestros alumnos y sobre todo, que estos y el propio docente sigan aprendiendo. Es fundamental que el profesorado tenga una formación actualizada y dirigida a seguir innovando en el aula. Este nuevo curso comenzamos con la formación a equipos directivos, profesores y maestros de aula que ven en las tecnologías una salida a metodologías más activas, participativas y creativas. Aprendizaje y tecnología es la unión de dos conceptos que ilusionan a alumnos, que generan y comparten conocimiento y que siguen avanzando en el cambio hacia la innovación y mejora escolar. El 26 de septiembre tienes una cita en el salón de actos del Colegio Menesiano de Madrid (Avda. de Brasilia, 11) para formarte en la idea del cambio educativo de la mano de Juan Nuñez Colás (@juannunezc) y su ponencia “Innovación y TIC como herramientas de transformación”. Loli García (@loligarciaXXI) y Carmen González (@flosflorum) continuarán dando el empujón necesario para seguir aprendiendo con tecnología en el aula y un grupo de responsables TIC de distintos colegios, analizarán y reflexionarán el paso de la formación a la acción en la mesa redonda. Y aquí, en la acción es donde queremos “aprender haciendo” con talleres prácticos y profesores experimentados y que ya conocen cómo trabajar con los alumnos. Puedes elegir dos de los que se presentan: Identidad digital. Si te buscan… ¿te encuentran? (Carmen González @flosflorum) Cuenta historias. Narración audiovisual y storytelling en el aula (Ignacio Argote) Comparte tu centro a través de un portal web (Carlos López @carloslmorante) CreApptividad al servicio del aprendizaje (Cesar Poyatos @cpoyatos) Si quieres formarte en tecnología, perderle el miedo, si te falta esa chipa que haga que pongas en marcha actividades con TIC, si crees que tus clases necesitan algo más de innovación, si tu propósito este curso es gritar a los vientos que el cambio !es posible!, si…¿cuá es tu excusa? ¡Apúntate en la página de escuelas católicas Jornada...

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Un final de curso para recordar.

Posted by on Jul 11, 2014 in Blog, Destacadas | 0 comments

Finalizado el curso escolar es momento de seguir ampliando la formación de cara al curso que viene y compartir experiencias. Eso es lo que han sentido los participantes de la Escuela de verano de Escuelas Católicas, quienes no pararon ni un momento, descubriendo y trabajando con metodologías creativas e innovadoras. Tres días de intensa actividad, llevados a cabo los días 1, 2 y 3 de Julio, donde los profesores no sólo se llevaron lo recogido en el taller seleccionado, sino todo lo que se ha trabajado en la escuela de verano.  Acto final fue la celebración de una feria de aprendizaje, donde se expusieron los proyectos trabajados en cada taller. Una labor de coordinación, participación y mucha energía la trasmitida por todos los allí congregados en el Colegio Menesiano de Madrid, donde se celebró. Paralelo a esta escuela de verano, tuvo lugar como cada año el Campus de Salamanca que reunía a más de 100 profesores, directores y orientadores que han participado durante el año en el programa “Profesores para el cambio y la innovación”.  Aquí tenéis el trabajo de todos y su implicación por un objetivo común. ¡GRACIAS! El cambio se realiza andando pasito a pasito, en movimiento. Y así, con ese movimiento os esperamos a la vuelta de vacaciones, con mucha más...

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