¿Son tus alumnos inteligentes?

Posted by on feb 10, 2017 in Blog, Infografías, Inteligencias múltiples | 0 comments

¿Son tus alumnos inteligentes? Puede resultar llamativa la pregunta y es posible que la mayoría que se la planteen respondan: ¡Claro! Pero la realidad muestra caminos diferentes. Por un lado, tenemos a quienes ven la inteligencia de forma estática y sitúan a sus alumnos en una campana de Gauss; unos pocos con capacidad sobresaliente, una amplía media y los que no.  Y por otro lado, están aquellos que identifican el cerebro como un órgano vivo...

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Contagio positivo

Posted by on mar 4, 2016 in Blog, Inteligencias múltiples | 0 comments

Si tenemos algo claro a la hora de generar innovación educativa, es la energía positiva que se libera de aquellos que apuestan por mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Líderes, en sus claustros y en su aula, que consiguen que se enriquezcan ideas, actividades o proyectos. Porque un líder debe generar un ambiente cooperativo, de escucha y de observación constante. Favorecer un contagio positivo desde el propio centro y con otros centros...

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Kit básico de innovación educativa

Posted by on dic 4, 2015 in Blog, Inteligencias múltiples, Recursos | 0 comments

Preparar todo lo necesario para ser un buen profesor exige de compromiso, preparación y conocimiento de aquello que queremos mejorar. El proceso de enseñanza necesita de una dosis de creatividad y autonomía para afrontar las necesidades de los alumnos. Disponer de todos los utensilios básicos para conseguir la innovación educativa mejorará nuestra capacidad para responder a esas necesidades. Toma nota de aquellos aspectos que componen un kit...

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Programa de Desarrollo Básico en el aula

Posted by on feb 25, 2015 in Blog, Inteligencias múltiples | 1 comment

El cerebro más sencillo que se conoce puede aprender y recordar, eso es lo que descubrió E. Kandel que le llevó a recibir el novel por su estudio con una especie de babosa de mar. Nuestro cerebro humano es mucho más complejo y con una capacidad sorprendente para adaptarse al entorno, memorizar y prestar atención, pero la idea de que es flexible y sigue creciendo con el tiempo, todavía no está totalmente valorada por la sociedad. Quizás es por...

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